CONTEXTUL ACTIVITATII:
Proiectul “Start în educație” își propune să reunească la nivel național educatori, specialiști, părinți, autorități locale, companii locale, instituții academice și societatea civilă pentru a reîntări mesajul cu privire la importanța strategică a educației timpurii pentru copii, în care părinții sunt sprijiniți să devină primii educatori ai copilului care dau startul experiențelor de învățare timpurie de acasă și în comunitate, urmând ca apoi la grădiniță să devină parteneri educaționali.

SCOPUL POSTULUI:
Experții selectați participă la realizarea componentei de educație parentală: Promovarea accesului la educație parentală pentru părinții copiilor preșcolari - Proiectul va îmbunătăți achizițiile parentale de a oferi copilului un mediu de dezvoltare proprice și securizat, ținând cont de necesitățile și reacțiile copilului, conștientizând etapele și nevoile acestuia (inclusiv cele de protecție, comunicare și suport emoțional) și îndrumarea spre formule de educație adecvate individualității copilului, cu stimularea aptitudinilor, cu promovarea disciplinei non-violente.

DIMENSIUNEA ROLULUI/ DESCRIERE:
1. Planifică activitatea metodică pentru derularea atelierelelor de tip Școala Părinților.
2. Planifică și implementeaza atelierele de tip Școala Părinților pentru grupul țintă hotărât la nivel regional.
3. Completează cu acuratețe documentele de planificare și raportare a componentei „Școala Părinților”, comunicate de echipa națională.
4. Distribuie Ghidul Părinților și a anexei acestuia în rândul beneficiarilor din proiect
5. Monitorizează completarea și semnarea tuturor documentelor de către beneficiari
6. Contribuie la realizarea și dezvoltarea materialelor video pentru educatori și părinți
7. Contribuie la dezvoltarea materialelor care vor reprezenta conținutul platformei Start în educație.
8. Asigură vizibilitatea și transparența proiectului, a obiectivelor si rezultatelor.
9. Participă la întâlnirile de lucru prevăzute în cadrul proiectului.
10. Participă la etapele de raportare lunară și trimestrială a proiectului.
11. Indeplinirea si a altor sarcini necesare pentru functionarea adecvata a proiectului.
12. Cunoaște, respectă și aplică politicile și metodologiile fundației.